2版构建以职业素养为核心的“五育并举、融合育人”人才培养体系3版争做有理想 敢担当 能吃苦肯奋斗的新时代好青年4版解读《关于深入推进学生评价改革实施意见》本期编辑：纪亚丽

李

琼校

对：刘雨馨

吴奕麟